devoir maison pour mardi 10 janvier
LANGUE
- Conjugaison : conjuguer chaque verbe au présent indiqué et recopier la phrase complète
- I/ dance (pres be ing)
- She/ sing in the bathroom (pres be ing)
- They /never have tea in the kitchen (pres simple)
- It / rain in Autumn (pres simple)
- You / not come with me (pres be ing)
- She / make coffee (pres simple)
- Exprimer une volonté : rédiger les phrases en respectant le sujet propose pour exprimer la volonté
- The boy / go out 2. They / not / watch TV
- Emettre une proposition : proposer en utilisant les 4 structures étudiées en cours
- make a cake 2. get up 3.do our Maths 4.wear jeans
- Evoquer le futur en utilisant la forme indiquée : recopier la phrase formée (manuel p 56 et 93 memo)
- Sorry, I / hike in the mountain next week (déjà engagé)
- I promise I / open the door when she comes (une promesse!)
- Hey, he / not play! He has a lot of French exercises. (déjà engagé)
- No, she / buy you a new computer (decision prise = promesse)
LEXIQUE :
- Retrouver du vocabulaire déjà rencontré (recopier chaque mot et son équivalent dans l’autre langue)
- d’anglais en français : ready ; late ; skinny ; in a mess ; hate ; playground ; bedside table ; desk ; live ; dead (Units 1 et 2)
- de français en anglais : costaud ; prenez garde ; petit déjeuner ; sang ; lapin ; roman policier ; escalader ; j’ai le vertige ; armoire/placard (Unit2)
- Former des mots composés (présenter comme dans l’exemple)
Ex p68 A dans le manuel
- Définir des mots
Sur le modèle « a get-together is a place where we can meet at week-ends” ou “a get-together club is a place where we can listen to music”, rédiger les definitions de :
a bedroom ; a tennis court ; a cinema
- Verbes irréguliers
Retrouver base et traduction des verbes dont le participe passé est : worn ; thrown ; taught ; shown ; shaken
COMPREHENSION DE L’ANGLAIS : lire pour trouver des informations (un des 2 documents au choix)
- Document : manuel p66
Recopier ou découper, puis compléter EN FRANÇAIS cette grille qui présente la biographie d’un écrivain anglais célèbre avec les informations fournies dans le document. (Si vous avez choisi de découper, coller ensuite sur la feuille de devoir)
| Nom : | | Ville où il a vécu enfant : | |
| Prénom : | | Pays qu’il a visité : | |
| Année de naissance : | | Lieu où il a travaillé à 12 ans : | |
| Année de mort : | | Son métier après l’école : | |
| 2ème métier : | | Ce qu’il a publié en 1849 : | |
| Métier qui l’a rendu célèbre : | | Ce que raconte ce roman : | |
- Document : manuel p110-111
Recopier ou découper puis compléter EN FRANCAIS cette grille pour chaque résumé (Si vous avez choisi de découper, coller ensuite sur la feuille de devoir)
| N° | auteur | Titre de l’oeuvre | Le héros est : |
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PRODUIRE DE L’ANGLAIS :
Texte libre : Rédiger un texte de la longueur de votre choix, MAIS à partir de la 15ème incorrection (orthographe ou structure ou « charabia ») le texte ne sera plus corrigé, il faut donc réfléchir à la façon d’exprimer en anglais simple et correct ce que vous souhaitez dire. (idée : un résumé d’un roman que vous avez lu sur le modèle des résumés p110)