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want

Parler de ce qu’on veut (want) What do I want ? What do you want ? What does she want? What does he want? What do we want ? What do they want? I want a big box of chocolates. You want a Tshirt. She wants a record. He wants a video game. We want a pair...

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futur

Pour parler du futur 1. Comme si on y était déjà (on s’est engagé pour le futur) On utilise le PRESENT BE ING mais il faut qu’il y ait un complément qui indique qu’on se situe dans le futur. Ex : I’m going to the cinema with my brother tomorrow. 2. un...

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some useful addresses

Need a dictionary ? looking for the meaning of a word? the French equivalent of an English word? The English equivalent of a French word? Look down here : French-English and so on : http://www.wordreference.com English-English : http://dict.die.net/ PICTURE...

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Big Challenge

the Big Challenge : concours d'anglais ouvert à tous les élèves du collège qui le souhaitent (inscription la semaine prochaine : modalités affichées dans le collège et éditées ci dessous à partir de lundi 16) pour voir de quoi il s'agit et s'entraîner...

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food and school in England

food in England http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/customs/questions/food/index.htm http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/customs/questions/food/dishes.htm http://www.hgca.com/minisite_manager.output/1008/1008/Farmhouse%20Breakfast%20Week/Breakfast%20Facts/Breakfast.mspx?minisiteId=12*...

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Do you like it?

modèle de compte rendu après l'enquête sur les goûts des élèves de la classe (6B) REPORT Food / drink : SPINACH Journalist : FRANCOISE PISTRE Loïc likes spinach. France likes spinach. Gaëtan do es n’t like spinach. Jérémie do es n’t like spinach. So,...

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devoir maison pour mardi 10 janvier

LANGUE Conjugaison : conjuguer chaque verbe au présent indiqué et recopier la phrase complète I/ dance (pres be ing) She/ sing in the bathroom (pres be ing) They /never have tea in the kitchen (pres simple) It / rain in Autumn (pres simple) You / not...

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like or not like?

like or not like?

Jeudi 5 janvier : - faire fiche “Parler des goûts » (« I love ; I like ; I don’t like ») trouver, découper et coller (dessiner) dans chaque colonne au moins un aliment ou boisson que vous adorez, aimez ou n’aimez pas. apprendre à dire et à écrire qu’on...

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